ВНУТРИ И СНАРУЖИ, РЯДОМ И ВОКРУГ...

 Глубинная цифровизация превращает прорыв в будущее в чёрную дыру: вместо того, чтобы работать на человека, усиливать и укреплять его, эта цифровизация делает его бесправной игрушкой в руках неведомо кем написанных алгоритмов...

Апокалипсис под расчёт: Глубинная цифровизация как обнуление человечества

Автор – Дмитрий Юрьев

"Цифровой концлагерь", "тотальный цифровой контроль", "число зверя"... Эпопея с "цифровым обеспечением" самоизоляции во время пандемии COVID-19 здорово подогрела (даже вскипятила) страсти вокруг цифровизации. Люди не просто испугались электронных пропусков – они вспомнили обо всех своих опасениях, связанных с "цифрой": о накапливающихся в течение жизни персональных данных, о "цифровом контроле" не только за теми фактами, которые ты сам предоставляешь цифровому начальству, но и за твоими покупками, интересами, интернет-пристрастиями и политическими взглядами.

"Западная цивилизация измеряет счастье в количественных категориях".

Андрей Ткачёв

И пугает людей не только возможный цифровой контроль "Большого Брата" из антиутопии Оруэлла "1984" – всемогущего тоталитарного государства. И не только угроза (вполне реальная) криминального доступа к персональным данным со стороны разных коммерческих структур или просто мошенников. 

ХОРОШО И ПЛОХО, В ЧЁМ СХОДСТВО, РАЗЛИЧИЕ И ЕДИНСТВО

"Никогда не путайте знания и мудрость. Если первое помогает зарабатывать на жизнь, то второе помогает жить".

В этой фразе, принадлежащей клиническому психологу доктору Сандре Кэри, точно сформулирована разница между этими двумя часто смешиваемыми понятиями.

Все стремятся довести свое образование до максимально высокого уровня, в надежде получить работу своей мечты вместе с социальным статусом и финансовым положением, которая она приносит.  

В этой вечной гонке за первенство о мудрости люди просто забывают.

И в самом деле, припомните, сколько раз вам встречалось это качество в списке требований к кандидатам на какую-нибудь престижную должность?

Тем не менее, были времена, когда это благороднейшее из человеческих качеств весьма высоко ценилось. Те, кто обладал проницательностью и широким спектром жизненного опыта, были востребованы, поскольку необходимо было давать советы и передавать перлы мудрости остро нуждающимся в этом людям.

ИННОВАТИКА И НОВОВВЕДЕНИЯ ЭПОХИ ПЕРЕМЕН***

 

ИННОВАТИКА И НОВОВВЕДЕНИЯ ЭПОХИ ПЕРЕМЕН
Всё, что ни делается, с толком, чувством и расстановкой, не иначе как путём да в нужную и правильную сторону. Вот и выходит, что всё, что ни есть начинается с начала, то есть себя самого. – Хочешь изменить мир, начни с себя.

— Разбираясь со словами, образами, понятиями, представлениями, обычаями и обыкновениями, с тем, что принято считать обычным, привычным, понятным,  повседневным и как бы очевидным мы, тем самым, лад да чистоту с порядком в Доме своей жизни, своею собственной рукой, наводим.

— Смысл жизни в том, чтобы учиться. А кто лучше всех учится? – Дети. – Почему? Потому, что играют, потому, что оперативка благоглупостями не забита, видяха классная и процессор новенький, почитай, только с конвейера.

ВСЕМУ СВОЕ ВРЕМЯ, МЕСТО, МЕРА И ТАКТ ...***

 

Знахарь знает, Ведун ведает, Лекарь лечит, Умник умничает, Ученик учится, а Шаман шаманит, что до здравосозидания, то это, в первую голову, восстановления жизненных сил, что не иначе как прерогатива Природы самого человека. Той самой, что знает, ведает, лечит и время от времени шаманит, к подсознанию обращаясь. Остальным же не мешать, помогать и, по мере опыта, сил и знания, необходимые условия для здравосозидания создавать.

ЗНАТЬ, УМЕТЬ, ХОТЕТЬ И МОЧЬ...

 

Никола Тесла: Мой мозг только приемное устройство.

Его называли фантазером, насмехались над его идеями, однако время все расставило по своим местам. Никола Тесла был удивительно талантлив. Свои открытия он делал легко, как бы шутя. Он говорил, что технические решения сами приходят к нему в голову.

Тесла считается одним из самых гениальных людей всех времен (вместе с Леонардо да Винчи). Работы Теслы сделали возможным развитие современной электротехники. Его изобретения опередили свое время не на одно столетие. Тесла знал, как с помощью сознания можно изменить реальность. Про него до сих пор ходят легенды.

Гений, который знал, КАК можно изменить реальность.

1. Действие даже самого крохотного существа приводит к изменениям во всей Вселенной.

2. Мой мозг только приемное устройство. В космическом пространстве существует некое ядро откуда мы черпаем знания, силы, вдохновение. Я не проник в тайны этого ядра, но знаю, что оно существует.

БЫТЬ ИЛИ ИМЕТЬ?

ИМЕТЬ, УМЕТЬ, ДЕЛАТЬ, БЫТЬ
О ВОСПРИЯТИИ, ОСОЗНАНИИ, ПОНИМАНИИ И ВЫБОРЕ

Всегда есть то, что есть, есть то, чего нет и есть то, что может быть. Не смотри кем был и кем стал, смотри, кем мог бы стать. Любое действие состоит из делания, неделания и недеяния. Для начала создайте нужное из того, что уже есть…

ВОПРОС – ЭТО ТО, С ЧЕГО НАЧИНАЕТСЯ, ЕСЛИ НЕ ВСЁ, ТО ПО КРАЙНЕЙ МЕРЕ, МНОГОЕ

На пример, кто-кто в теремочке происходящего живёт, обретается, находится или таки от себя и от людей прячется? – Кто в доме своей жизни хозяином не столько номинируется и по праздникам считается, сколько по факту является?

*  *  *

БЕСЕДЫ И СУЖДЕНИЯ

Эта книга — жемчужина древнеки­тайской философии, легендарный памятник литературы, где сконцен­трированы основные положения конфуци­анского учения. Российский учёный-китаист П. С. Попов в 1910 г. перевёл этот текст и сопроводил его комментариями.

Конфуций — древний китайский мыслитель и философ. Его учение оказало глубокое влияние на жизнь Китая и Восточной Азии, став основой философской системы, известной как конфуцианство. Уже в возрасте немногим более 20 лет он прославился как первый профессио­нальный педагог Поднебесной.

Хотя конфуцианство часто называют религией, в нём нет института церкви, и для него не важны вопросы теологии. Конфуцианская этика не религиозна. Идеалом конфуцианства является создание гармоничного общества по древнему образцу, в котором всякая личность имеет свою функцию.

Гармоническое общество построено на идее преданности — лояльности в отношении между начальником и подчинённым, направленной на сохранение гармонии и самого этого общества. Конфуций сформулировал золотое правило этики: «Не делай человеку того, чего не желаешь себе».

О ЕДИНСТВЕ И ЕДИНЕНИИ ВЕРОЯТНОСТИ И ВОЗМОЖНОСТИ…

                      

— «Жизнь моя иль ты приснилась мне…»

— Человек, рычаг длину и прочность, которого, по жизни, определяет он сам. Это, как бы с одной стороны, а что у нас с другой?

Шанс есть у всех, но кто же его увидеть сможет и воплотить захочет, сможет и сумеет?
Смысл жизни в том, чтобы себя найти да заветное обрести. А ещё в том, чтобы в доме своей жизни порядок, своею собственной рукой, навести. Это и есть Высокое Искусства Правильного Выбора.

ЖИЗНЬ – это воплощение принципа Единства, как процесс единение Быта и Бытия, как Калинов мост межу тем что близко и далеко, рядом и вокруг, познанием и постижением, вероятным и возможным, равно как прошлым и будущим.

БЫТ – очевидное, как коловращение преходящего, область первого внимания она же сансара.

БЫТИЕ – непреходящее, надёжа и оплот сути и смысла, область второго внимания, нирвана.

САНСАРА – суть нирвана и наоборот. – Понимание, видение и осознание этого и есть та самая дверь…

МОЖЕТ ЛИ ОСОЗНАНИЕ ОСОЗНАТЬ СОЗНАНИЕ?

ИЛИ КАК ВЫЙТИ ЗА ПРЕДЕЛЫ ПРИВЫЧНОГО, ЗНАКОМОГО, ОЧЕВИДНОГО, ПОВСЕДНЕВНОГО, А ПОТОМУ БЫСТРОТЕЧНОГО И МИМОЛЁТНОГО...

Я не помню, какой из кадампинских геше это сказал[8] – это упоминается в учениях кадам о преобразовании ума, а также в качестве заключительных строк в комментарии Пабонки Де-чена Ньингпо к «Трём основам пути».

Первый совет – это «миг гьянг зиг», или «Смотри далеко вперёд». Поскольку ваша цель – достичь просветления, вам нужно смотреть далеко вперёд, так же, как во время путешествия в какое-то очень далёкое место необходимо зародить сильную решимость туда попасть.

Второй совет – это «ло гья кье», или «Породи обширный ум». Например, вы можете быть маленьким ребёнком в детском саду, но вашей конечной целью может быть получение университетского диплома. Вам нужно смотреть далеко вперёд и породить обширный ум, думая, что сначала вы закончите начальную и среднюю школу, а затем, наконец, выучитесь в университете и получите учёную степень. С широким, обширным умом вы строите планы всё это освоить.